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提示 构思力求创新颖独特 2008-4-12 19:16:45
 ·一篇作文写出来是否能给人以耳目一新之感,关键要看小作者的构思是不是新颖独特。如果构思不出新,那么这篇作文对读者的吸引力就不大;如果你投寄到报刊社,也很难引起编辑老师的注意,你的作文就很难得到发表。  有位同学写了篇《参观蚂蚁洞》,用了科幻的手法,她写道:“有一次,丁博士把我缩小十万倍后,让我到蚂蚁的……
提示 开篇之前先立提纲 2008-4-12 19:16:45
 ·作家们各人有各人的写作习惯,有的作家写作品,从人物、故事、开头、高潮、结尾,都写有详细的提纲;有的作家不是正经八经地写提纲,只是不时记下一些思索过程中的要点,一个名字,一句很妙的对话,极富特征的形象以及很有色彩的服装、场景等等。他把这些暂时是杂乱无章的点滴所得,备忘录似的记在纸上,框住,用线条标示它……
提示 谈谈作文的结构与情节起伏 2008-4-12 19:16:41
 ·作文的结构要完整。情节则要像波浪,也要像山势。  经营一篇文章的情节,或者安排文章的结构,就像厨师煮饭做菜的时侯,必须注意每一道菜的调味,同时,他也要注意整体的搭配,为食客烹调口味各异的菜肴。  结构就好像你要宴请客人前,预先安排好的菜单;什么菜先上桌、哪一道菜必须在哪一道菜之后、最后的甜品是冷食或……
提示 文章的“宝塔”结构 2008-4-12 19:16:40
 ·我们的生活是一段一段的。  以吃饭为例,总是先做饭炒菜,把饭菜端上桌子,放好碗筷,再享用;即使以吃一口饭菜为例,也可以分为张嘴、把饭菜送入口中、咀嚼、下咽。以上课为例,总是先打预备铃、再打正式上课铃、教师走进教室、开场白、讲课、下课铃响、宣布下课、教师离开教室、下课。即使是教师"走进教室&……
提示 文似看山不喜平 2008-4-12 19:16:40
 ·清代的袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平”、“文须错综见薏,曲折生姿”、“为人贵直,而作诗文者贵曲”,由此而知,“曲”是使文章结构精巧的重要特征之一。现结合初中语文课本,试谈文章的几种为“曲”之法。   一、倒叙法。朱自清先生的《背影》,用……
提示 章法结构的要求 2008-4-12 19:16:39
 ·所谓结构就是一篇文章的内部构造。文章的结构形式是多种多样的,没有固定的模式,但是不管什么样的结构,必须要适合文章的内容,为表现主题或中心思想服务。   一般说来,文章体裁不同,结构形式亦不同。记叙文因为以写人记事为主,所以常常用事物发展的时间顺序……
提示 小学作文五环节优化结构设计 2008-4-12 19:16:39
 ·在小学命题作文课堂教学结构上,不少教师的指导程序一般是:教师命题学生作——教师指导学生听——学生奉命作文——学生作文教师批改。这样造成的后果是:学生不会下笔,因为学生的作文从来都是教师命的题;学生不会积累,因为学生作文的材料大多是由教师提示或准备的;学生不会谋篇,因为教师总是让学生照葫芦功瓢;学生不……
提示 突出主题,安排材料 2008-4-12 19:16:38
 ·突出主题与安排材料,这两件事是分不开的。干什么要安排材料?就为的是突出主题。   不管是写什么,小说也好,戏剧也好,咱们得先打定主意——要表现什么一个道理。   道理不要多,初学写作的顶好是抱定一个道理来说,切勿贪多。贪多必会顾此失彼,越写越乱。 ……
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