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提示 文具家族的童话——想象作文指导一例 2008-4-12 19:39:10
　·教学设想：　　以学生熟悉的文具为凭借，展开丰富的想象，拓宽学生的写作思路，培养学生的创新思维。　　教学过程：　　一、动画引入，激发兴趣　　课件展示：随着一段配乐介绍，大书包打开盖子，出现一个文具盒，里面走出卡通人物造型的铅笔、小刀、尺子、橡皮等。（配乐介绍：书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里……
提示 想像作文激起的涟漪 2008-4-12 19:39:09
　·新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出了“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”，特别强调“激发学生展开想像和幻想，鼓励写想像中的事物”。　　这几年，我们组织过好多次小学生作文竞赛，印象最深、效果最好的还是这次想像作文竞赛。以前，……
提示 小学生与想象作文 2008-4-12 19:39:09
　·很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。　　小学生可以写的想象作文包括很……
提示 例谈想象作文的形式设计──启迪“新思维习作训练”设… 2008-4-12 19:39:08
　·想象作文，即“新思维作文”的一个侧面。想象作文是指学生在受到感知材料的刺激后，对感知的表象和记忆中的表象进行加工，从而获得丰富的事物形象材料所进行的富有创造性的作文。为“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻象，发挥他们的创造性”（新颁小学语文教学大纲要求），我们采用了多种形式来激发学生的习作……
提示 谈谈作文中的虚构 2008-4-12 19:39:07
　·写文章一定要写出真情实感。要写出真情实感，最好是写自己亲身经历过的事情，或写自己耳闻目睹过的事情。但有时也会遇到一些作文题，要写的内容是自己从没体验过的，这时就可以用到虚构这一方法了。 　　那么，究竟什么是虚构呢？简单地说，虚构就是凭想象进行写作的一种……
提示 想象作文与创造性思维 2008-4-12 19:38:58
　·近几年一些资料表明，中国学生在世界级比赛成绩不错，但获发明创造奖却寥寥无几。从这一点可以说明学生们的创造能力很差。作为一位小学教员的我，在多年的教学实践中体会到必须注意培养学生创造思维能力。创造性的教学方法包含许多方面，下面我只从想象作文这一角度来读一点体会。 ……
提示 想象作文初探 2008-4-12 19:38:57
　·想象力是创造力的源泉，如果没有想象，人类就不可能有创造发明。要提高学生的创新素质，必须发展他们的想象力。作文是语文综合能力的表现，是以语言为工具，调动观察、记忆、思维、想象等大脑功能反映客观事物的综合实践能力。因此，作文更需要有丰富的想象。遗憾的是在作文课上，常见一些学生托腮皱眉或咬着笔杆发呆，感到……
提示 想象作文常用的构思方法 2008-4-12 19:38:56
　·1999年全国高考作文题《假如记忆可以移植》是一道想象型作文题，旨在考查学生的想象力和创新力。由于平时缺乏创造性思维能力的有效训练，不少学生一时不知从何下笔。其实，只要我们懂得一点想象作文的构思方法，就可使思路八方洞开，心弛神往，“无”中生有，写出立意新颖独特、富有创造性的妙文佳作来。 ……
提示 想象作文，发展创造性思维 2008-4-12 19:38:56
　·想像力是一种人类特有的意识活动能力，也是一种心理功能。借助想象进行作文教学是发展学生思维能力，提高智力水平的有效手段。我的主要做法有三点： 　　一、以生活为凭借，创造崭新的想象境界 　　想象是由一定的凭借而引发的。要进行合理大胆的想……
提示 想象作文设计举隅 2008-4-12 19:38:55
　·小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。就小学生习作的内容来说，大致可以分为实用性作文和想象性作文。实用作文强调实实在在的交际内容，注重写作的实际功用，现有语文教材中设计的写人记事（包括记一次活动，写一个场面等）的记叙文和书信、日记、读后感之类的应用文，均属实用性作文练习。想象作文强调内……
提示 怎样续写故事 2008-4-12 19:38:54
　·按照下面故事的开头，展开合理的想象，把故事写完整。 　　小猴病了太阳快要下山了，小猴捧着一个大西瓜，从姥姥家回来了。因为天气闷热，走到半路，小猴中暑了。正在这时，树林里走出一只小白兔和一只小狐狸…… 　　怎样续写这个故事呢？ 　　首先……
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