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提示 中学校长的心理挫折与自我调适 2008-6-1 21:30:09
　·实行校长负责制后，随着校长的权力、责任的增大，校长的心理压力也会随之增大，这就对校长的心理素 质提出了更高的要求。其中，正确对待工作中难以避免的种种挫折与困难，不断增强自己对挫折的承受力和对 环境的适应力，已成为当前校长保持心理健康、提高工作效能的重要条件之一。  &n……
提示 管理与培养好校长乃是教育之幸福 2008-5-23 7:45:34
　·有人说一个好校长就是一所好学校，有人说校长是学校之魂。我想这些都是对校长提出的要求。那么我作为一名校长在学校里面起到什么样的作用，我想第一条，首先我要起好一个示范作用，对老师提出的各项要求，对学生提出的各项要求，我校长首先要做到，而且能够成为大家的榜样。第二个呢，我想校长在学校里面很重要的就是要加强……
提示 校长要关注课改价值思想 2008-5-22 15:35:40
　·任何课程改革的背后都有理性在支配，有的是工具理性，有的是价值理性。失去了理性的指导，课改达不到理想效果，但仅仅拥有理性是不够的——校长要关注课改价值思想    在课程改革的大潮中，我们耳熟能详的一句话就是：以学生发展为本。我们做到了吗？在我们的教育行为、教育话语、课程改……
提示 校长如何增强课程执行力 2008-5-22 15:32:00
　·俗话说，一位好的校长就是一所好学校，校长在学校管理中的地位和作用极为重要。因此，课程改革能否走进学校、走进课堂，很大程度上取决于校长对课程改革的理解、认同以及领导执行能力。但在目前我国的课程改革中，由于校长的执行能力不强，导致在政策的执行过程中出现一些偏差。在新课改的背景下，笔者认为，校长必须加强自……
提示 要处理好创办特色学校中几个关系 2008-5-22 8:41:55
　·创办特色学校，是《纲要》对中小学教育的要求，是建设具有中国“特色”的教育体系、提高办学水平的需要，因此，处理好几个关系十分必要，特建议如下：1、办学特色与整体优化的关系办学特色，是指在总的教育方针指导下的教育目标和管理目标具有与众不同的“个性”，即“人无我有，人有我优，人优我精。”从教育本质与功能方……
提示 校长如何作学生研究 2008-5-20 16:22:33
　·校长要作学生研究，必然要面对以下问题：  　　学生都在教师的班里，校长直接研究教师班里的学生，会给教师很大的压力，也是一种越级的行为，校长如何才能研究学生？　　校长的工作那么忙，而学生研究是非常细致的工作，如何抽出时间作学生研究？　　教师研究学生是直接帮助学生发展，校长不可能做到这一点，那……
提示 民办学校校长需历练四种能力 2008-5-20 16:21:29
　·提高民办学校校长的素养，实现民办学校校长的专业化发展，是办好民办学校的前提和保证。笔者认为，作为一名民办学校的校长，需要历练四种能力。 　　找准坐标，历练沟通协调能力。作为民办学校的校长，应及时和董事长进行交流和沟通，开诚布公，求同存异，互相理解，互相支持；要当好“磨心”，协调好校董之间、干群之间、……
提示 谈校长的用人艺术 2008-5-20 16:19:28
　·校长的用人艺术，是一所学校生存和发展的关键，尤其在办学社会化竞争日益激烈的今天，校长用人艺术已经成为提高办学水平、不断增强学校内部活力和竞争力的最重要因素。　　“知人”——校长的择人艺术　　管理学家汤姆·彼得斯曾说过：企业或事业唯一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。既然人才资源是如……
提示 中小学校长忧思录 2008-5-20 16:12:23
　·第一大忧思：囊中羞涩向谁取     河南濮阳教育局的一位领导说，目前学校经费短缺是普遍现象。不少地方入不敷出，有的是连年欠款，连年不还。有的地方政府只好保重点，舍一般。现在不少县市就是如此。设立了少数重点高中、重点初中、实验学校等，实行经费倾斜，而对其他大量的……
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